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Questo il tema proposto da United Network, NGO ufficialmente associata al DGC (Dipartimento per la Comunicazione Globale) delle Nazioni Unite, alla decima edizione torinese di IMUN (Italian Model United Nation) a cui l’IIS Martinetti non poteva certo mancare: l’Istituto, che da sempre investe nel valore formativo di questa attività tramite l’istituzione di borse di studio ad hoc per la valorizzazione delle eccellenze, ha partecipato con una compatta e motivata delegazione formata da studenti delle classi quarte degli indirizzi Scientifico, Scienze Applicate, Linguistico e Artistico.
Gli allievi hanno così avuto l’opportunità di sviluppare le proprie soft skills e di esercitare le competenze di Cittadinanza Attiva in un confronto aperto e diretto con gli studenti di altre scuole del Piemonte, maturando nuove consapevolezze in ambito diplomatico e stringendo amicizie nell’ambizioso e lodevole intento di rinnovare l’umanità attraverso l’empatia e la comunicazione.
L’Italian Model United Nation è infatti la simulazione ONU più grande d’Europa, in cui ogni studente rappresenta un paese diverso e dibatte, utilizzando le regole di procedura delle Nazioni Unite apprese durante la giornata di formazione, un tema che i veri delegati discutono all’interno del Palazzo di Vetro. Lo scopo della simulazione, che si svolge interamente in lingua inglese, è quello di confrontarsi su un topic dell’agenda politica internazionale, esporre la posizione del Paese rappresentato, mediare e cooperare con gli altri delegati al fine di giungere alla stesura di una risoluzione.
In questa edizione, ospitata dal 13 al 15 gennaio nella prestigiosa sede dell’Auditorium di Città Metropolitana, i ragazzi si sono immedesimati nel ruolo di delegati dell’UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, agenzia dell’ONU istituita nel 1945 con lo scopo di promuovere la pace e la sicurezza attraverso la cooperazione internazionale nei campi dell’educazione, della scienza e della cultura) per dibattere su un topic di estrema attualità, Recognising and protecting linguistic diversity.
Gli studenti hanno dovuto ipotizzare interventi e modalità per garantire alle minoranze linguistiche non solo la tutela giuridica ma anche il riconoscimento di essere patrimonio integrante della cultura della propria nazione, giungendo infine alla stesura della Risoluzione e alla sua approvazione durante la Plenary Session.
Le sessioni della simulazione hanno avuto come Direttore dei lavori Gabriele Longo, ex-allievo del Martinetti che, dopo aver preso parte come studente all’edizione 2021-22 di IMUN, è entrato a far parte integrante dello staff board di United Network, trasformando quello che era stato un progetto scolastico in un impegno attivo e costante all’interno dell’organizzazione, “rendendoci orgogliosi del suo percorso di crescita personale e professionale”, commentano le professoresse Neirotti e Serafino, referenti del progetto.
“L’attività, che è valida come PCTO” – proseguono le docenti – “ha coinvolto attivamente i nostri studenti, che si sono impegnati con serietà e dedizione nelle varie fasi della simulazione dimostrando, al contempo, grande capacità di interazione con le delegazioni delle altre scuole, in un progetto che stimola il team working e permette di acquisire self confidence”.
Hanno preso parte con profitto ad IMUN 2025, in un’edizione che si è caratterizzata – a detta degli stessi organizzatori – per un alto livello linguistico e un forte coinvolgimento motivazionale, gli studenti Celeste Sofia Bena (4E Liceo Scientifico), Nicolò Bragatto, Emanuele Cencio, Giulia Cerutti, Giorgia Panzarini, Francesco Petrisco (4G Liceo Linguistico), Giada Lofaro (4C Liceo Artistico), Lorenzo Molinari (4D Liceo Scienze Applicate) e Rodolfo Discacciati (Honourable Mention, 4D Liceo Scienze Applicate).
Per ulteriori dettagli e materiali relativi alle 3 giornate ci si può collegare agli indirizzi social della United Network:
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Neirotti D.
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